Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: обучение (список заголовков)
13:15 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Пишет З. ГорынычЪ:

Наше прекрасное светлое будущее
09.02.2011 в 08:07
Пишет Сказки странника:

Ранним утром ученик 4 класса приходской средней школы Иван Денисов проснулся от писка будильника своей мобилы. Пора было собираться в школу. Он откинул одеяло и потянувшись, присел на кровати. Родители уже давно ушли на работу — с тех пор, как 60-ти часовую рабочую неделю заменили на 70-ти часовую, он их почти уже и не видел по будним дням. Впрочем, Ваня вполне себе самостоятельный парнишка, чтобы сварганить себе нехитрый завтрак, как никак ему уже 10 с половиной лет, и потому, тихонько ступая, чтобы не разбудить старших сестер, он направился в сторону кухни.
читать дальше

URL записи

URL записи


@темы: обучение

21:29 

Как письмо на спине решает проблемы

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Письмо на спине было рекомендовано Питером Янгом и Колином Тайр в книге
"Научи своего ребенка читать"

для детей, у которых возникают сложности с распознаванием различий между
некоторыми буквами. Повесьте на стене, на высоте плеча ребенка большой лист
бумаги. Дайте ребенку толстый мелок или фломастер, чтобы он мог писать на
бумаге, расположенной от него на расстоянии вытянутой руки. Потом поставьте
ребенка перед листом, напишите на его спине указательным пальцем первую
строчную печатную букву. Убедитесь, что ребенок почувствовал, что вы написали,
объясните ему, что это за буква и попросите его написать ее на бумаге. Каждый
раз пишите только по одной букве. Данная система работает благодаря
"мускульной памяти": способности запоминать информацию через действия
тела.


По словам Янга и Тайр: "за многие годы этот метод не потерпел ни одной
неудачи".

Примечания:

1. Рисовать буквы лучше на голой спине, в этом случае чувствительность
выше.

2. Рисуйте буквы большого размера, используя всю поверхность спины.

3. Рисуйте буквы медленно и правильно - так, как они пишутся.


@темы: дети, дошкольникам, обучение

21:27 

Что такое мелкая моторика?

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Это действия, которые выполняют мелкие мышцы ладоней и пальцев рук и ног.
Известно: уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. На основе обследования детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.
Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее - от пальцев. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
У детей, поступающих в первый класс, еще недостаточно развиты мышцы кисти руки, координация движений пальцев, предплечья и плечевой части пишущей руки.
Трудности в письме связаны, прежде всего, не с самим написанием элементов букв, а с неподготовленностью детей к этой деятельности. Поэтому
В подготовительный к школе период очень важно использовать ряд упражнений, которые бы постепенно готовили руку ребенка к письму. Эти упражнения полезны как для леворуких, так и для праворуких детей: - Простой и эффективный способ подготовки руки к письму - книжки-раскраски. Раскрашивая любимые картинки, ребенок учится держать в руке карандаш, использует силу нажима. Это занятие тренирует мелкие мышцы руки, делает ее движения сильными и координированными. Рекомендуется пользоваться цветными карандашами, а не узоры, так как в них присутствует большое количество изогнутых линий, что является хорошей подготовкой руки ребенка к написанию прописных букв фломастерами.
- Можно предложить ребенку копировать понравившиеся рисунки на прозрачную бумагу. Очень полезны орнаменты и
- Нельзя забывать о регулярных занятиях с
пластилином или глиной. Разминая, вылепливая пальчиками фигурки из этого материала, ребенок укрепляет и развивает мелкие мышцы пальцев.
- Существует интересный способ развития пальцев руки - отщипывание. От листа бумаги дети кончиками пальцев отщипывают клочки и создают своего рода аппликацию.
- Кроме того, можно порекомендовать нанизывание бус на нитку, застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков.
- Е.Н. Потапова предлагает оригинальный способ развития руки. Одновременно с развитием моторных, мускульных возможностей пальцев руки ребенка необходимо знакомить с образом той или иной буквы, создавая в памяти ее модель. Для этого необходимо из самой мелкой наждачной бумаги (или бархатной) вырезать буквы и наклеить их на лист картона. Указательным пальцем ведущей руки ребенок обводит контуры букв, запоминает их образы и элементы.
Пальчиковая гимнастика:
1. Ладони на столе (на счет "раз-два" пальцы врозь-вместе.)
2. Ладошка-кулачок-ребро (на счет "раз-два-три";).
3. Пальчики здороваются(на счет)
4. Человечек (указательный и и средний палец правой, а потом левой руки бегают по столу).
5. Дети бегут наперегонки (движения, как и в четвертом упражнении, но выполняют обе руки одновременно).
6. Коза (вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, затем левой руки).
7. Козлята (выполняется упражнение «коза» одновременно пальцами обеих рук).
8. Очки (образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их).
9. Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы, мизинец, большой и безымянный пальцы соединить).
10. Деревья (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы).
11. Флажок (большой палец вытянут вверх, остальные соединить вместе).
12. Гнездо (соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжать).
13. Цветок (то же, что и в предыдущем упражнении, но пальцы разъединены).


@темы: дети, обучение

21:54 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет Mliecna:

biblioteka.cc - художественная, научная, образовательная, развлекательная литература, обучение иностранным языкам, аудиокниги, нотный архив.


@темы: обучение

13:54 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Пишет Оригинал дубликата:

Безумно полезная штука!
из "Памятки корректору"

"Запятые, пунктуация
«Кроме того» – выделяется запятыми ВСЕГДА (и в начале, и в середине предложения).
В общем (без частицы «то») – выделяется запятыми ВСЕГДА (и в начале, и в середине предложения).

ВСЕГДА без запятых:
«В первую очередь»
«На первый взгляд»
«Скорее всего»
«Вроде»
«Вроде бы»
«Наверняка»
«Конечно же» (если есть «же», то ВСЕГДА без запятых)
«В общем-то»
Много!!!!

URL записи

URL записи

@темы: обучение

17:58 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Пишет Janosh Falk:

Размышления.

Как воспитать лжеца? - Надо целенаправленно внушать человеку мысль, что правду говорить опасно. Что если он ошибся, оступился, сделал что-то не так, просто не соответствовал ожиданиям и поступил не так как от него хотели и признался в этом, ему не избежать унижения и агрессии. И его обязательно накажут, помимо того, что заставят исправить сделанное. И накажут вне зависимости от того исправил он сделанное или нет, раскаивается он или нет, и вообще можно ли это исправить да и нужно ли (в случае если проблемой является не соответствие ожиданий) . А потом еще и десять раз припомнят ошибку, записав в "Общий счет". Тогда человек крепко накрепко запомнит что лучше солгать, и надеяться если не на отмену неизбежного наказания, то хотя бы на отсрочку. Так как минимум есть шанс.

Как воспитать жестокого человека? - надо целенаправленно причинять ему боль и говорить что это для его же блага. Надо часто наказывать его, даже за несущественные проступки и запрещать плакать когда ему плохо или страшно, а если плачет - наказывать и за это, презрением и унижением. Надо внушить ему, что ценно только то, что он выстрадал, а то что не выстрадал не ценно, и он не имеет на это никаких прав. Надо предельно четко внушить ему, что выживает сильнейший, а сильнейший это тот кто умеет бить первым и если его обидели, или побили, он всегда сам виноват. Этот человек, если выживет, навсегда запомнит что боятся значит уважают, что бить слабого можно и нужно (это для его же блага) а если он не справится - сам виноват, и возненавидит всех тех, кому что-то дается без страданий. Он будет безжалостен, будет считать сострадание - слабостью, а собственную агрессию - доблестью, направленной на улучшение мира.

Как воспитать безответственного раздолбая? - Надо с детства дать ему понять, что ошибки это фатально. Что ошибка всегда приводит к стыду, вине, и унижению. Что если он взялся за что-то и сделал это "не достаточно хорошо" он будет подвергнут наказанию или осуждению. Надо старательно показывать ему что инициатива наказуема, а ответственность равна вине. А еще, разумеется, дать ему понять, что согласиться с требованиями сделать что-то что делать не хочется, а потом сбежать и свалить вину на обстоятельства или что угодно еще, проще чем сходу объяснить почему "нет". Он с самого начала должен быть "должен" и это не подлежит обсуждению.
Такой человек отлично запомнит, что ответственность - невыносимо тяжелый, неприятный груз, которого лучше всего избегать любыми способами, пока тебя не загнали в угол, а если загнали, то есть последний выход - тяжелая болезнь или смерть.

читать дальше

URL записи

@темы: воспитание, обучение, психология

18:20 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Пишет Тамилиана:

Просто для жизни.
Сайты по поиску курсовых, дипломов, рефератов:
myref.ru
student.km.ru
www.referatovbank.ru/
www.72rus.ru/ref/referat.html
refferat.info/index.php
www.ekonomica.biz/
www.stydenty.ru/
www.psychologi.biz
www.studentport.su/referat
www.referats-online.ru
www.5ballov.ru
www.mavpa.com/referat.php
www.vipreferat.ru

Поиск книг:
www.allbest.ru/
www.poiskknig.ru/
www.ekniga.com.ua/
lib.thesearch.ru/
www.bookcrawler.ru/search.aspx
bukinist.agava.ru/ - Поисковая система «Букинист»
www.sigla.ru/

Библиотеки:
www.aldebaran.ru/ - Альдебаран
allbest.ru/libraries.htm
aleria.net/
www.apropospage.com/lib/index.html - Б-ка клуба «Дамские забавы»
www.arsasiatica.com/ - Культура Востока
artefact.lib.ru/cgi/library.pl?view=abc&letter=... - Б-ка Артефакт
www.belousenko.com/ - Б-ка Белоусенко
bestbooks.ru/
www.biblioguide.ru/
bibliobookkniga.pi.net.ua/
bibliotekar.ru/
www.biblio-techka.tk/
bibliotekar.ru/
www.biografia.ru/knigi.html
book.ariom.ru/
books.debri.ru/
bookz.ru/abc/u-0.html
www.bomanuar.com/ - Библиотека Луки Бонуара
www.bookcrossing.ru/ - Bookcrossing
brb.silverage.ru/zhslovo/sv/ - Серебряный Век
burime.stih.ru/ - Буриме
citycat.ru/litlib/index.html - Б-ка Бориса Бердичевского
www.chl.kiev.ua/RUS/chit_r.html - Книги для детей (редкие издания)
www.ebooks-albums.com/
elib.ru/BOOK/Book.stm
e-lib.info/
www.elibron.com/russian/log...f%2Findex.phtml
www.geocities.com/SoHo/Hall/7820/- Б-ка А.Кобринского
graf-mur.holm.ru/ - Аромат Востока
www.greylib.align.ru/ - Книги на иностранных языках
www.fbit.ru/free/myth/- Мифы и легенды
www.feb-web.ru/ - Фундаментальная б-ка
feb-web.ru/feb/byliny/default.asp - Былины
feb-web.ru/feb/skazki/default.asp - Сказки
history.km.ru/biblio/vip_km.htm - Литературный канал VIP.KM.RU
www.hokku.ru/ - Хокку
www.hrono.ru/index.sema - Всемирная история
imhoclub.ru/author/
www.klassika.ru/
knigisanycha.narod.ru/- Б-ка Саныча
kolonna.mitin.com/archive.ph...59/walpol.shtml - Митин журнал
www.kulichki.com/inkwell/noframes/noframes.htm
imwerden.de/cat/modules.php?name=books
www.imwerden.de/pdf/andronikow_tom1.pdf - Сочинения www.imwerden.de/pdf/andronikow_tom2.pdf Ираклия Андронникова www.itlibitum.ru/library/
lib.ru/ - Библиотека Мошкова
lib.canmos.ru/
lib.km.ru/
www.lib.com.ua/
librus.ru/
lib.students.ru/lib.php?word=%C0
lib.stihi-rus.ru/biblioteki.htm - Российские б-ки
lib.students.ru/lib.php?word=%C0
lib.userline.ru/ - Б-ка «Самиздат»
libraries.allbest.ru/ - Каталог лучших произведений
lim.lib.ru/
www.litera.ru/stixiya/ - Поэзия
www.litkafe.ru/index.html?na...ewindex&catid=0
www.litportal.ru/
www.magister.msk.ru/library/
www.magnet.ru/aphorism/story.shtml
megalit.ru/biblio-techka/
militera.lib.ru/ - Военная лит-ра
www.museum.ru/museum/1812/Library/contents.html - Проект «1812 год»
orel.rsl.ru/
www.ostu.ru/hronos/ - Всемирная история
oldmaglib.com/ - Библиотека Старого Чародея
old-rus.narod.ru/- Древнерусская лит-ра
orel.rsl.ru/
www.philolog.ru/filolog/drevlit.htm - Библиотека Древнерусской Лит-ры
plutser.ru/ - Русский мат
www.poesis.ru/index.html - Поэзия
www.polkaknig.ru/
potter.claw.ru/ - Гарри Поттер и все,все,все.
www.proza.ru/
publ.lib.ru/publib.html - Б-ка Вадима Ершова
public-library.narod.ru/
www.puli.ru/
rings.claw.ru/ - Произведения Толкиена
rbach.chat.ru/
www.rvb.ru/ - Русская литература
www.ruthenia.ru/60s/- Русская поэзия 60-х годов
scbooks.chat.ru/
www.serann.ru/
www.skazka.com.ru/ - Сказки и легенды народов мира
www.stih.ru/ - Поэзия
www.stihi.ru/
www.stih.ru/index.php?recenz=1
www.the-ebook.org/e107/news.php
users.gazinter.net/kbee/book.htm
lib.userline.ru/
uztranslations.net.ru/library.html - Переводоведение
yanko.lib.ru/gum.html
www.vavilon.ru/
www.viv.ru/
www.webww.net.ru/

Афоризмы, пословицы, поговорки:
yaskazal.ru/smallcontent/p.html
www.magnet.ru/aphorism/story.shtml
pogovorki.myfind.ru/

Книги для карманных компьютеров:
www.epoc.nm.ru/
www.ladoshki.com/?books
www.palmlib.ru/lib/libhome.htm - Книги для PALM

Б-ки для студентов:
de-01.narod.ru/main.html
abc.vvsu.ru/
www.classis.ru/
www.referats.com/

Музыка:
www.alenmusic.narod.ru/ - Нотная б-ка
www.partita.ru/ - Ноты для духового оркестра

Детям:
imwerden.de/cat/modules.php?...t_update&cid=23
www.biblioguide.ru/bookshelf/little/malish
www.chl.kiev.ua/RUS/chit_r.html - Читалка – редкие детские книги

Журналы, библиография:
www.jur-jur.ru/journals/ - Все журналы
www.wisesoft.ru/ - Самый крупный каталог офф-лайн журналов
magazines.russ.ru/ - Журнальный зал
www.prometeus.nsc.ru/biblio/class.ssi - Библиография

Аудиокниги:
lotosaudio.ru/
audioknigi-darom.ru/audiobooks5.htm

Техническая лит-ра:
www.n-t.ru/ri/
www.listlib.narod.ru/
dmitriks.narod.ru/books/books.html
boroda3.nm.ru/ - Книги по РЭА
n-t.org/ri/
www.cqham.ru/lib.htm - Б-ка радиолюбителя

Компьютерные книги:
www.computerbooks.ru/download/
www.hardline.ru/selfteachers/Info/ - Самоучители по РС программам
www.citforum.ru/

Бизнес, экономика, реклама, маркетинг:
books.mlmbiz.ru/
www.vr.com.ua/book/
www.marketing.spb.ru/
www.finbook.biz/
forexzen.ru/?mode=library&cat=1
enbv.narod.ru/


Эзотерика, мистика:
www.e-puzzle.ru/
lib.hsgm.ru/
www.pantheon.org/ - англ.


Фантастика:
www.oldsf.ru/main.shtml - «Старая фантастика»
fenzin.org/
www.fictionbook.ru/
www.sf.amc.ru/
www.nunu.boom.ru/library.html - Веселая фантастика
fantastica.spb.ru/ - Интерактивная фантастика
www.sf.amc.ru/ - Русская фантастика
rt.gena.lib.ru/
www.oldsf.ru/main.shtml - Старая фантастика


Научные б-ки:
orel.rsl.ru/r1.html - Б-ка диссертаций
referats.allbest.ru/ - Каталог рефератов
lib.prometey.org/?lib=library
lib.org.by/
www.blueportal.org/ - Большая Научная Библиотека
sci-lib.com/ - Большая Научная Библиотека
www.nehudlit.ru/ - Нехудожественная б-ка
www.ebooks.vayoki.com/
publ.lib.ru/ARCHIVES/_ARC_NEW/_New_text.html
ihtik.lib.ru/
www.elibrary.ru/defaultx.asp - Научная б-ка
www.n-t.ru/
www.elibrary.ru/defaultx.asp
dissertation1.narod.ru/ - Б-ка диссертаций и рефератов
www.universalinternetlibrary.ru/ - Б-ка книг по здоровью и здоровому образу жизни

Религия и философия:
www.freebooks.com/sidefrm2.htm - Англ.
www.vehi.net/
ihtik.lib.ru/
ksana-k.narod.ru/
aleria.net/1/
psylib.kiev.ua/ - Самопознание и Саморазвитие
www.utm.edu/research/iep/ - англ.
www.books.mystic-world.net/
www.philosophy.ru/ - Философия

Психология:
aleria.net/1/5/
marks.on.ufanet.ru/PSYBOOKS.HTM
psylib.kiev.ua/
marks.on.ufanet.ru/
exilibris.ru/

Физика – Математика:
www.math.ru/lib/
scintific.narod.ru/nlib/
physics-of-molecules.odessit.org/library/books/
www.math.ru/lib/ - Книги по математике
ilib.mccme.ru/plm/ - Популярные лекции по математике
www.astrobooks.ru/index.php?tree=1
twistairclub.narod.ru/library.htm - Авиационная публичная б-ка
hydra.nw.ru/lib/lib_www.htm - Гидрогеологическая литература
djvu.khakasia.ru/ - Учебники по педагогике
epizodsspace.testpilot.ru/bibl/biblioteka.htm - Книги космической тематики
www.loc.gov/catdir/cpso/lcco/lcco.html - Разделы библиотеки Конгресса США

Энциклопедии, словари, справочники:
encycloped.narod.ru/encyclopedia.htm - Энциклопедический словарь Ф.А.Брокгауза И.А.Ефрона
www.sci.aha.ru/ALL/index.htm
www.symbols.com/ - Крупнейшая энциклопедия символов (англ)
academic.ru/ - Словари и энциклопедии ONLINE
www.encyclopedia.ru/encyclopedias.html
med.claw.ru/ - Медицинская энциклопедия
tehno.claw.ru/ - Техническая энциклопедия
video.claw.ru/ - Каталог мирового кинематографа
zagadki.claw.ru/ - Энциклопедия чудес
women.claw.ru/ - Женская энциклопедия
culinar.claw.ru/ - Кулинарная энциклопедия (Раздельное питание)
voenn.claw.ru/ - Военная энциклопедия
kosmos.claw.ru/ - Космическая энциклопедия
ickust.claw.ru/ - Энциклопедия искусства
grib.claw.ru/ - Грибная энциклопедия
drevisk.claw.ru/ - Энциклопедия древнего искусства
dino.claw.ru/ - История нашей планеты
children.claw.ru/- Детская энциклопедия
legendy.claw.ru/ - Мифы и легенды народов мира
man.claw.ru/ - Энциклопедия человека
architect.claw.ru/- Энциклопедия архитектуры
avia.claw.ru/ - Авиа- энциклопедия
elib.ru/Dictionary/Language/DictList.stm
www.biblio-labirint.info/- Энциклопедия культуры
www.c-cafe.ru/elinks.php - Различные тематические словари
mega.km.ru/- Энциклопедия Кирилла и Мефодия
www.eleven.co.il/- Электронная еврейская энциклопедия
www.lingvisto.org/- Языковая энциклопедия
www.krugosvet.ru/- Энциклопедия «Кругосвет»
academic.ru/- Словари и энциклопедии ON-LINE
www.med2000.ru/encyclopedia.htm - Медицинские энциклопедии
plutser.ru/slovari_argo_20v/..._gurov_rjabinin - Словарь воровского жаргона

URL записи

@темы: обучение

11:51 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Пишет Tenar:

Родители, у которых дети ходят в школу! Делюсь открытием: сайт InternetUrok.
Это коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы – постоянно пополняемая, в открытом доступе и без рекламы. Не знаю, кто до этого додумался, но спасибо огромное этому человеку (человекам). Отличная возможность ребенку разъяснить непонятое или пропущенное, или же восполнить пробелы, оставленные некачественным преподаванием предмета (особенно если у самого достаточной квалификации по предмету не хватает).
Это, конечно, скорее лекции, чем полноценные уроки (аудитории-то нет), но всё равно здорово.
Особенно понравились уроки по истории для 6 класса и по русскому (тоже для 6 класса — я в основном смотрела по текущим потребностям). :) По русскому вообще превосходно, преподаватель — настоящий мастер. :)

URL записи

@темы: обучение, школа

21:44 

интересно! РИСУЕМ ЦИФРЫ

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
20:39 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
21.10.2011 в 18:02
Пишет Sertap:

Воспитание мусульманских детей в Европе, но будет интересна не только мусульманам...
...в силу того, что содержит очень хорошие советы по установлению контакта и доверительных отношений с ребенком, формированию у него осознанного отношения к событиям внешнего мира и собственной позиции, а также рассматриваются причины конфликта поколений и прочее.

Это кусок книги, я бы почитала всю, когда оную опубликуют — если найду.

ВОСПИТАНИЕ МУСУЛЬМАНСКИХ ДЕТЕЙ В ЕВРОПЕ
Исмагил Шангареев
Мы публикуем фрагменты книги, подготавливаемой к печати. — Примеч. ред.


Влияние западной культуры на воспитание мусульманских детей

...

Изучив особенности европейского общества, мы пришли к следующим основным выводам. Необходимо противопоставлять тем сторонам жизни западного общества, которые могут оказывать негативное влияние на формирование мусульманских детей, истинные исламские ценности (отношение к религии, семье, браку и т. п.). Следует воспитывать ребенка согласно мусульманским канонам, но вместе с тем не изолировать его от общества, в котором он растет.

читать дальше

©

URL записи

@темы: воспитание, дети, история, обучение

12:12 

Скороговорки

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет Shiover:

Правим речь и дикцию!!!
Скороговорки для развития дикции.

Где-то взято. :)

Тренируем проблемные звуки. Чтобы узнать какие звуки проблемные - читаем и делаем заметки.

Б, П, В, Ф, Г, К, Д, Т, Х

1. Добыл бобыль бобов.
2. Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула.
3. От топота копыт пыль по полю летит.
4. Бык тупогуб тупогубенький бычок, у быка была тупа губа.
5. Стоит поп на копне, колпак на попе. Копна под попом, поп под колпаком.
6. Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
7. Верзила Вавила весело ворочал вилы.
8. Около кола колокола, около ворот коловорот.
9. Шакал шагал, шакал скакал.
10. Купи кипу пик.
11. Купи кипу пуха.
12. Ест Федька с водкой редьку, ест редька с водкой Федьку.
13. Ткет ткач ткани на платки Тане.
14. Водовоз вез воду из-под водопровода.
15. Наш голова вашего голову головой переголовал, перевыголовил.
16. В один, Клим, клин колоти.
17. Стоит копна с подприкопеночком.
18. В поле Фрося полет просо, сорняки выносит Фрося.
19. Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено, граблями краб грабь
20. У елки иголки колки.
21. Кукушка кукушенку купила капюшон. Надел кукушенок капюшон. Как в капюшоне он смешон.
22. Все бобры для своих бобрят добры.
23. Забыл Панкрат Кондратьев домкрат, А Панкрату без домкрата не поднять на тракте трактор.
24. На меду медовик, а мне не до медовика.
25. Пришел Прокоп, кипел укроп, ушел Прокоп кипел укроп; как при Прокоп кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп.
26. Волхвовал волхв в хлеву с волхвами.
27. Бомбардир бонборньерками бомбардировал барышень.
28. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча .
29. Бомбардир бомбардировал Бранденбург.
30. У нас гость унес трость.
31. Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
32. Рододендроны из дендрария.
33. К Габсбургам из Страсбурга.
34. Шел деготоник, а мне не до деготника, не до деготниковой жены.
35. Сидел тетерев на дереве, а тетерка с тетеревами на ветке.
36. Брит Клим брат, брит Игнат брат, брат Игнат бородат.
37. Хвалю халву.

Р, Л, М, Н

1. Дробью по перепелам, да по тетеревам.
2. У нас во дворе подворье погода размокропогодилась.
3. Два дровосека, два дроворуба, говорили про Ларьку, про Варьку, про Ларину жену.
4. Клара - краля кралась к Ларе.
5. Говорил командир про полковника и про полковницу, про подполковника и про подполковницу, про пору чика и про поручицу, про подпоручика и про подпорутчицу, про прапорщика и про прапорщицу, про подпрапорщика, а про подпрапорщицу молчал.
6. На дворе трава на траве дрова, не руби дрова на траве двора.
7. На дворе трава, на траве дрова: Раз дрова, два дрова, три дрова.
8. На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над двором дрова, дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вместит двор дров. Двора выдворить обратно на дровяной двор.
9. Курфюрст скопроментировал Ландскнехта.
10. Рапортовал, да не дорапортавал, дорапортовывал, да зарапортовался.
11. Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.
12. Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом.
13. Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
14. Карл у Клары украл коралл, Клара у Карла украла кларнет.
15. Королева Клара строго карала Карла за кражу коралла.
16. Карл клал лук на ларь. Клара крала лук с ларя.
17. Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.
18. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши.
19. Расскажите про покупки. Про какие про покупки. Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
20. Говорили про Прокоповича. Про какого про Прокоповича? Про Прокоповича, про Прокоповича, про Прокоповича, про твоего.
20. Сшит колпак не по колпаковски, вылит колокол не по-колоколовски, надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать, перевыкалпоковать, переколпаковать.
21. Протокол про протокол протоколом запротоколировали.
22. Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопиевича. Говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопиевича.
23. Была у Фрола, Фролу на Лавра наврала, пойду к Лавру, Лавру на Фрола навру.
24. Король орел.
25. Курьера курьер обгоняет в карьер.
26. Маланья-болтунья молоко болтала , выбалтывала, не выболтала.
27. Регулировщик лигуриец регулировал в Лигурии.
28. Полили ли лилию? Видели ли Лидию? Полили лилию. Видели Лидию.
29. Гонец с галер сгорел.
30. Талер тарелка стоит.
31. Идти на рать, так бердыш брать.
32. Интервьюер интервента интервьюировал.
33. Либретто Риголетто.
34. Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, не мелел Байкал.
35. Мы ели, ели ершей у ели. Их еле-еле у ели доели.
36. Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
37. Во мраке раки шумят в драке.
38. Жри во ржи, да не ржи.
39. Орел на горе, перо на орле. Гора под орлом, орел под пером.
40. Город Нерль на Нерли реке.
41. На горе Арарат рвала Варвара виноград.
42. Вашему понамарю нашего пономаря не перепонамаривать стать: наш пономарь вашего пономаря перепономарит, перевыпономарит.
43. Из-под Костромы, из-под костромищи шли четыре мужчины. Говорили они про торги, да про покупки, про крупу, да про подкрупки.
44. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
45. Турка курит трубку, курка клюёт крупку. Не кури турка трубку, не клюй курка крупку.
46. А мне не до недомогания.

С, З, Ш, Ж, Ч, Щ, Ц

1. У Сени и Сани в сенях сом с усами.
2. У осы не усы, не усища, а усики.
3. Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб.
4. Осип охрип, Архип осип.
5. Не хочет косой косить косой, говорит, коса коса.
6. Сачок зацепился за сучок.
7. По семеро в сани уселись сами.
8. Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
9. Свиристель свиристит свирелью.
10. Две реки: Вазуза с Гжатью, Вазуза с Гжатью.
11. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
12. По шоссе Саша шел, саше на шоссе Саша нашел.
13. Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
14. Чешуя у щучки, щетинка у чушки.
15. Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей, а мыши , что поплоше шумливо шарят гроши.
16. Шли сорок мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше нашли по два гроша.
17. Четверть четверика гороха, без червоточинки.
18. Инцидент с интендантом.
19. Прецедент с претендентом.
20. Константин констатировал.
21. Расчувствовавшаяся Лукерья расчувствовала нерасчувствовашегося Николку.
22. Ценит цеп косец по косовице.
23. Косарь Косьян косой косит косо. Не скосит косарь Косьян покоса.
24. У ежа ежата, у ужа ужата.
25. Жутко жуку жить на суку.
26. Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
27. Течет речка, печет печка.
28. Щипцы да клещи вот наши вещи.
29. Тщетно тщится щука ущемить леща.
30. Поезд мчится скрежеща
31. Цыпленок цапли цепко цеплялся за цеп.
32. Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши. Становись скорей под душ. Смой с ушей под душем тушь. Смой и с шеи тушь под душем. После душа вытрись суше. Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
33. Около колодца кольцо не найдется.
34. Жужжит жужелица, жужжит, да не кружиться.
35. Разнервничавшегося конституцианалиста (Пропроколокропенко) нашли акклиматизировавшимся в Константинополе.
36. Яшма в замше замшела.
37. Жал Зямка замшу, жевал Зямка жамку в замке.
38. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и, жонглируя ножами, штуку
кушает инжира.
39. (Загадка) Плешь идет на гору, плешь идет под гору, плешь с плешью встретится, плешь плеши молвит: ты плешь, я плешь, на плешь капнешь, плешь задерешь, другую заведешь.
40. Самшит, самшит, как ты крепко сшит.

URL записи

@темы: цитата, обучение

11:37 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет Юмичика-тян:

Японские школы
Да, японцы трудоголики с самого детства... Я, конечно, Японию люблю, но учится там не буду...

Школа в Японии делится на три ступени:

1. Начальная школа (1-6 классы) - сёгакко,
2. Средняя школа (7-9 классы) - тюгакко,
3. Старшая школа (10-12 классы) - котогакко.

читать дальше

URL записи

@темы: воспитание, обучение, школа

12:25 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет Оригинал дубликата:

Безумно полезная штука!
из "Памятки корректору"

"Запятые, пунктуация
«Кроме того» – выделяется запятыми ВСЕГДА (и в начале, и в середине предложения).
В общем (без частицы «то») – выделяется запятыми ВСЕГДА (и в начале, и в середине предложения).

ВСЕГДА без запятых:
«В первую очередь»
«На первый взгляд»
«Скорее всего»
«Вроде»
«Вроде бы»
«Наверняка»
«Конечно же» (если есть «же», то ВСЕГДА без запятых)
«В общем-то»
Много!!!!

URL записи

URL записи

@темы: обучение

14:30 

Все к логопеду!

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Самая крутая скороговорка

В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, и потом протокол запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду, что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Бранденбурга — бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара–краля в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары крал кораллы, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе вдовы Варвары два этих вора дрова воровали; но грех — не смех — не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке — вот и не до бомбардира ворам было. Зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова, и два дровосека, два дровокола–дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, а против молодца сам овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сенька Соньку с Санькой на санках: санки — скок, Сеньку — в бок, Соньку — в лоб, все — в сугроб, а оттуда только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, саше на шоссе Саша нашел; Сонька же — Сашкина подружка — шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки–вертушки во рту еще и три ватрушки — аккурат в медовик, но ей не до медовика — Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола — Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола — Лавру наврет, что вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, у ужа — ужата, у ежа — ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, да тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из–под простокваши, — о всем о том колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин — зальцбуржский бесперспективняк из–под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка — не пытка, %username%



URL записи

@темы: цитата, обучение

17:15 

Полезные ссылки

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
17:14 

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет lam:

Книжицы
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С ДЕТЬМИ

Ермакова И.А. Развиваем мелкую моторику у малышей. Серия «Первые шаги». От 0 до 3-х лет.
Игры, занятия и упражнения. Пальчиковая гимнастика. Комплекс массажа для рук. Советы и рекомендации родителям. Поясняющие рисунки. Формат PDF.
Размер: 18.31 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

Ермакова И.А. Игры с мячом для самых маленьких. Серия «Первые шаги». От 0 до 3-х лет.
Особенности развития малыша с рождения до трёх лет. Шесть комплексов оздоровительной гимнастики. Рекомендации и поясняющие рисунки для родителей. Формат PDF.
Размер: 16.12 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

Цицулина А.В. Капкова Л.Г. Беседа Р.А. Развиваем способности ребёнка от рождения до года. Движение.
Формат DJVU.
Размер: 5.93 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

Цицулина А.В. Капкова Л.Г. Беседа Р.А. Развиваем способности ребёнка от рождения до года. Зрение.
Формат DJVU.
Размер: 7.29 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

Цицулина А.В. Капкова Л.Г. Беседа Р.А. Развиваем способности ребёнка от рождения до года. Слух.
Формат DJVU.
Размер: 5.5 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

Цицулина А.В. Капкова Л.Г. Беседа Р.А. Развиваем способности ребёнка от рождения до года. Эмоции.
Формат DJVU.
Размер: 5.12 Mb
Скачать можно здесь. Зеркало тут.

URL записи

@темы: обучение, дети

17:41 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
20:56 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
Пишет Viltis:

Учебно-экзаменационное
найдено на дневниках.
Особенно понравилось про валерьянку.


Совершенно необразованный человек может разве что обчистить товарный вагон, тогда как выпускник университета может украсть железную дорогу. (Теодор Рузвельт)

Образование – это процесс метания фальшивого бисера перед натуральными свиньями. (И. Эдман)
Образованный человек может всю ночь переживать из-за того, что дураку и не снилось.
Профессор – человек, случайно попавший в университет и не сумевший из него выйти.
Экзамены – единственная возможность знать хоть что-то хотя бы несколько дней. (Ж. Элгози)
На экзаменах те, кому совершенно не интересен ответ, расспрашивают тех, кто не может ответить. (У. Рали)
Приходите на экзамены со свежей головой: во многом придётся разбираться впервые.
От знаний еще никто не умирал, но рисковать не стоит!
Студенческая эмблема "Серп и Молот" - коси и забивай!
Как говорил Ленин, "Учиться, учиться и учиться - это лучше, чем работать, работать и работать"...
Вы должны уметь правильно формулировать свою мысль вне зависимости от ее наличия!
Студент не знает в двух случая: либо еще не сдавал, либо уже сдал.
Совесть - это богатство! А студенты народ бедный...
Опытный преподаватель готовит студентов вуза к отчислению.
- Чем отличается профессор от студента? - Профессор - это студент, который сдал все экзамены.
Если студенту отрезать хвост, то к следующей сессии у него вырастет новый.
Студенты - это люди, которые плавают на поверхности науки и два раза в год ныряют в ее глубины.
Памятка студенту: "Перед экзаменом необходимо освежить в памяти материал и освежевать в воображении преподавателя".
Отличительная способность памяти у студента: не знал, но вспомнил.
Зачем студенту терять надежду, пока профессор не потерял самообладание.
То, что не понял на лекции, поймешь на экзамене!
У студента есть 2 состояния: Есть и спать. Но есть еще и третье - сессия: когда не есть и не спать.
Профессор принимал экзамены и валерианку, сдавали студенты и нервы.
Студент ради сдачи сессии идет на все, даже на Экзамен.
URL записи

@темы: ВУЗ, обучение

19:05 

Книги о учителях, педагогах, школе, обучении

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.
20:05 

Кого боги хотят покарать, того они делают педагогом.

Цитатник педагога

главная